Latest Post

Rubber Ninjas create a character/ragdoll

| Senin, 02 Desember 2013
Read More
For this all you will need is the full game of Rubber Ninjas

STEP 1: Go to where you downloaded Rubber Ninjas, right click on the actual game and open up "packets" then go to content then resources and finaly data

STEP 2: Go to ragdolls and duplicate any ragdoll you see there.

STEP 3: rename it ghost.ragd and open it with textedit

STEP 4: Erase all "balls" except for ball 0 and its content

STEP 5: Erase all "links" except the first link and what is under it

STEP 6: Erase all angels except angle 0 or the first one and its content

STEP 7: Copy ball 0 and paste under it

STEP 8: Change the name to ball 1 which will be the chest with these variables:

new ball: 1 chest
mass: 1
radius: 0.05
damaging: 0
damageable: 1
closeballnumber: 1
colortype: -1
ishead: 0
quality: 3
movespeed: 0.000

STEP 9: Copy and paste the chest and change the number to ball 2 which will be the right arm or "Rarm" with these variables:


new ball: 2 Rarm
mass: 1
radius: 0.03
damaging: 2
damageable: 0
closeballnumber: 1
colortype: -1
ishead: 0
quality: 3
movespeed: 0.000


STEP 10: Copy and paste the Rarm ball and change the name to Larm (left arm) and to ball 3

STEP 11: Paste it again and change the variable to this:


new ball: 4 ghostness
mass: 1
radius: 0.02
damaging: 2
damageable: 0
closeballnumber: 1
colortype: -1
ishead: 0
quality: 3
movespeed: 0.000

STEP 12: Paste again and change the variables to:


new ball: 5 end
mass: 1
radius: 0.01
damaging: 2
damageable: 0
closeballnumber: 1
colortype: -1
ishead: 0
quality: 3
movespeed: 0.000


STEP 13: SAVE

STEP 14: Go back to ghost.ragd and copy the first link under LINKS

STEP 15: Before pasting change the first links width1 and two to .04

STEP 16: Paste and change the second links variables to:


New link
ball1: 1
ball2: 2
length:.07
width1:.04
width2:.03
damaging: 0
damageable: 2
colortype: -1
slices: 32


STEP 17: Copy it and re-paste it but change the variables to:


New link
ball1: 1
ball2: 3
length:.07
width1:.04
width2:.03
damaging: 0
damageable: 2
colortype: -1
slices: 32


STEP 18: Repeat STEP 17 but to variables:



New link
ball1: 1
ball2: 4
length:.2
width1:.04
width2:.02
damaging: 0
damageable: 2
colortype: -1
slices: 32


STEP 19: Paste it again for the last link with variables:



New link
ball1: 4
ball2: 5
length:.03
width1:.02
width2:.01
damaging: 0
damageable: 2
colortype: -1
slices: 32


STEP 20: Scroll to angles and make sure the first angle is as follows:


New Angle
ball1:0
ball2:1
ball3:4
degrees: 180
strength: 300


STEP 21:Copy and paste the angle with new variables:


New Angle
ball1:2
ball2:1
ball3:3
degrees: 120
strength: 300


STEP 22: Scroll back to the top and change the infoforweapons to:


RightElbow:1
RightHand:2
LeftElbow:1
Lefthand:3
RightKnee:4
RightFoot:5
LeftKnee:4
LeftKnee:5


STEP 23: SAVE

STEP 24: Go back to the folder characters (instead of ragdolls)

STEP 25: Duplicate any character rename it ghost.char and open it in textedit

STEP 26: change charactername to ghost and ragdollfile to ghost.ragd

STEP 27: SAVE

STEP 28: Go to 2PlayerSettings.txt and scroll to the bottom and add in quotes ghost.char

STEP 29: Scroll up to right under characters where is says "numcharacters" and change it to 21

STEP 30: SAVE and PLAY

Rubber Ninjas create a character/ragdoll

Posted by : Unknown on :Senin, 02 Desember 2013 With 0komentar
Tag :

Soal-soal UN bhs.indonesia

| Minggu, 01 Desember 2013
Read More
1.       Kita telah melihat perkembangan pesat telekomunikasi selama 200 tahun terakhir. Dampak yang ditimbulkannya terhadap kita sangat hebat. Seandainya orang yang hidup 200 tahun lampau bisa dihadirkan kembali untuk menyaksikan telepon, radio, televisi, satelit gambar-gambar venus, optik, dan sebagainya, mereka akan sangat terpesona dan menganggap semua itu perbuatan tukang sihir.
Pertanyaan yang jawabannya terdapat pada paragraf tersebut adalah ........
     A.
Mengapa pertumbuhan telekomunikasi selama 200 tahun terakhir ini sangat hebat?
 B.
Bagaimana jika orang yang hidup pada 200 tahun yang silam melihat kehebatan hasil telekomunikasi?
 C.
Dampak apakah yang ditimbulkan oleh pertumbuhan telekomunikasi terhadap kehidupan kita?
 D.
Mengapa mereka akan sangat terpesona dan menganggap semua itu perbuatan tukang sihir?


2.       Jam meja yang biasanya berdering pukul 05.00 untuk membangunkan saya, sekali ini membisu karena lupa diputar. Akibatnya, saya terlambat bangun. Cepat-cepat saya pergi ke kamar mandi. Ternyata sabun mandi pun sudah habis, lupa membelinya kemarin sore. Mau sarapan, nasi hangus. Mau berpakaian, semua baju kotor sehingga terpaksa memakai baju bekas kemarin. Tambah lagi, sewaktu menunggu kendaraan umum untuk pergi ke sekolah kendaraan selalu penuh. Akhirnya dapat kendaraan yang kosong. Malangnya mogok pula di tengah jalan. Turun dari kendaraan baru melangkah dua-tiga langkah disambut hujan lebat bagai dicurahkan dari langit. Amboi, tidak hanya terlambat dan badan basah kuyup tetapi di sekolah dapat teguran dari guru. Sungguh sial nasibku hari ini.
Ide pokok paragraf tersebut adalah ........
     A.
terlambat bangun pagi
 B.
kesibukan setiap hari
     C.
kebiasaan setiap hari
 D.
nasib yang sial



3.       Bacalah paragraf berikut dengan seksama!
Pertolongan pertama pada kecelakaan tidak hanya menjadi tanggung jawab petugas kesehatan. Setiap anggota Palang Merah Remaja (PMR) harus mempunyai kemampuan untuk menolong korban kecelakaan. PMR adalah kader PMI yang bertugas dengan sukarela. Agar mampu menolong korban kecelakaan, anggota PMR diajari prinsip kepalang-merahan.
Kalimat topik paragraf tersebut terletak pada ........
     A.
akhir paragraf
 B.
awal paragraf
     C.
tengah paragraf
 D.
awal dan akhir paragraf



4.       Perhatikan grafik berikut yang memuat data ketidakhadiran Siswa SLTP Melati Cawu I tahun pelajaran 2003/2004!

Pertanyaan yang jawabannya benar ........
     A.
Mengapa jumlah siswa yang tidak masuk pada bulan Agustus banyak?
 B.
Apakah yang menyebabkan siswa tidak hadir pada bulan September?
 C.
Berapa jumlah siswa yang tidak hadir pada bulan November?
 D.
Bagaimana perasaan Kepala Sekolah pada bulan November berkaitan dengan ketidakhadiran siswa?


5.       Bacalah paragraf berikut dengan seksama!
Dua peloncat indah Indonesia, Shenny Rana Amalia dan Ahmad Sukran, gagal
menembus babak utama kejuaraan Dunia Renang (FINNA World Swimming Championship). Dengan demikian, Indonesia tidak meloloskan satu pun atletnya di babak utama kejuaraan renang yang dimulai pada Juli lalu di Barcelona, Spanyol. Ringkasan yang tepat sesuai dengan paragraf tersebut adalah ........
     A.
Peloncat indah Indonesia mengikuti kejuaraan renang di Barcelona, Spanyol.
 B.
Indonesia berhasil meloloskan satu atletnya pada babak utama kejuaraan renang.
 C.
Kejuaraan renang FINNA World Swimming Championship diselenggarakan di Barcelona, Spanyol.
 D.
Tidak satu pun atlet Indonesia yang lolos ke babak utama kejuaraan renang Barcelona.


6.       Bacalah paragraf berikut dengan seksama!
Ada jutaan anak di Indonesia yang terpaksa berhenti sekolah. Bukan kemauan mereka berhenti sekolah dan bukan pula kemauan orang tuanya ........
Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian akhir paragraf tersebut adalah ...
     A.
Ini disebabkan mereka malas bersekolah.
 B.
Hal ini menjadi beban bagi kita semua.
 C.
Mau tidak mau kita harus membantunya.
 D.
Keadaanlah yang menyebabkan semuanya itu.


7.       Kalimat yang berisi fakta adalah ........
     A.
Ikan Belosoh adalah ikan kecil yang terdapat hampir di seluruh perairan pantai, kecuali di kawasan kutub.
 B.
Karang jenis Ascopora yang dibudidayakan di bak diperkirakan memiliki pasar ekspor di sejumlah negara Eropa.
 C.
Penangkapan penyu merupakan suatu pelanggaran.
 D.
Karang yang tumbuh bercabang cabang itu boleh diperdagangkan.


8.       Bacalah penggalan wacana berikut dengan seksama!
Polusi udara memang terjadi secara alamiah. Sebab fenomena alam seperti letusan gunung berapi, kebakaran hutan, debu, bangkai tumbuh-tumbuhan dan hewan yang membusuk, dan garam dari laut, semua dapat mencemari udara. Akan tetapi, semua itu masih dapat dikatakan dalam batas-batas yang dapat ditoleransi. Artinya proses laju pembersihan polusi dari udara dan laju pencemaran itu masih dalam keseimbangan alam.
Tema penggalan teks wacana tersebut adalah ........
     A.
Terjadinya polusi udara.
 B.
Ancaman polusi udara.
     C.
Jenis polusi udara.
 D.
Akibat polusi udara.



9.       Paragraf yang bertema pertanian adalah ........
     A.
Latihan aerobik tidak hanya berguna bagi paru-paru dan jantung. Jika itu dilakukan lebih dari 20 menit, lemak pun akan ikut terbakar.
 B.
Di era modern seperti Sekarang ini, berkomunikasi sudah merupakan hal yang tidak asing lagi. Selain sebagai komponen utama dalam kehidupan, berkomunikasi juga merupakan kebutuhan sehari-hari bagi manusia.
 C.
Sawah seluas 36.000 hektar itu semuanya sawah tadah hujan. Hal ini disebabkan belum ada saluran irigasi mengaliri persawahan di salah satu daerah lumbung padi Sumatera Selatan.
 D.
Pemerintah Daerah Kotamadya Tegal sedang menggalakkan kebersihan lingkungan. Hal ini dilakukan untuk mempertahankan adipura yang diraih beberapa tahun yang lalu.


10.       Andi harus mengurus ........ sebagai syarat untuk berangkat ke Australia.
Istilah yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ........
     A.
paspor
 B.
KTP
     C.
wesel pos
 D.
faksimili



11.       Penggunaan istilah pada kalimat berikut yang tepat adalah ........
     A.
Selama hidupnya baru kali ini ia mendapat kontraktor dari perusahaan.
 B.
Perdagangan dalam bidang jasa melalui iklan media cetak sangat efektif dan efisien.
 C.
Koreografer itu sedang memotret pertunjukan teater itu.
 D.
Sutradara itu sedang sibuk mengatur kostum pemain drama itu.


12.       Penggunaan kata kerja berpartikel yang benar terdapat pada kalimat ........
     A.
Bu Ratna menceritakan atas sejarah Kerajaan Majapahit.
 B.
Sejak kecil anak itu selalu menuruti atas nasihat orang tuanya.
 C.
Surti tidak mengetahui tentang jawaban SOAL matematika itu.
 D.
Sekarang dia menyesal atas perbuatan yang dilakukannya.


13.       Paragraf yang dikembangkan dari pengalaman pribadi terdapat pada ........
     A.
Hampir saja aku tenggelam, jika aku tidak memegang kaki temanku yang pandai berenang. Kukira sungai itu dangkal. Aku tidak jera meskipun harus belajar berenang.
 B.
Harga kebutuhan pokok masyarakat semakin meningkat. Keluhan masyarakat terdengar di mana-mana. Apa yang dapat mereka lakukan atau pasrah sajakah?
 C.
Jika kita telah mengenal produk-produk dalam negeri, kita dapat menghargainya. Apalagi jika kita dapat membeli dan menggunakannya.
 D.
Apa pun yang dikerjakannya selalu salah. Padahal jika diperhatikan, ia anak yang paling rajin di antara saudara-saudaranya.


14.       Bacalah paragraf berikut dengan seksama!
Pasar subuh(1) di jalan(2) Lombok, Palangkaraya, Minggu(3) dini hari terbakar. Api Baru dapat dikuasai sekitar pukul 05.00 berkat usaha petugas pemadam kebakaran kodya(4) Palangkaraya serta bantuan penduduk setempat. Penulisan kata yang salah ejaan pada paragraf tersebut ditandai nomor ........
     A.
1 dan 3
 B.
1 dan 2
     C.
3 dan 4
 D.
4 dan 1



15.       Perhatikan penggalan surat berikut!
Mengingat pentingnya acara tersebut, mohon datang tepat waktu dan tidak diwakilkan.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi penggalan surat tersebut adalah ........
     A.
Atas kehadiran Bapak/Ibu, kami ucapkan terima kasih.
 B.
Akhirnya kami haturkan banyak terima kasih.
 C.
Tiada kata lain yang kami sampaikan kecuali terima kasih.
 D.
Besar harapan kami atas terkabulnya permohonan ini.


16.       Perhatikan ilustrasi berikut!

Penulisan mata uang pada anggaran tersebut tidak tepat, seharusnya ........
     A.
Rp 3.000.000,-
 B.
Rp 3.000.000,00
     C.
Rp 3.000000.00
 D.
Rp 3.000.000.00



17.       Perhatikan ilustrasi berikut!
Bapak Nurdin diundang pada upacara bendera memperingati hari kemerdekaan RI di Istana Negara karena dia seorang guru teladan. Dengan pakaian jas biru tua dan peci hitam menutup kepalanya, pagi itu Pak Nurdin tampak senang, haru, dan bangga.
Berdasarkan ilustrasi tersebut, pertanyaan yang tepat disampaikan oleh pewawancara kepada Bapak Nurdin adalah ........
     A.
Kapan Bapak hadir pada upacara di Istana Negara?
 B.
Bapak berasal dari mana dan mengajarkan mata pelajaran apa?
 C.
Berapa orang guru teladan yang hadir selain Bapak?
 D.
Bagaimana perasaan Bapak setelah terpilih sebagai guru teladan?


18.       Perhatikan ilustrasi berikut!
Tak ada alat permainan di TK Pak Sahlan selain sebuah ayunan. Namun, berkumpul sesama kawan sebayanya merupakan sesuatu yang menggembirakan bagi Ani. Tidak mengherankan, TK alternatif yang dirintis dua tahun lalu itu berkembang. Semula hanya 20 peserta, kini telah menjadi 40-an peserta. "Syukur, para orang tua sudah mulai percaya pada TK ini," ujar Sahlan. "Dulu mereka masih ragu-ragu karena khawatir jadwalnya bentrok dengan waktu mengaji."
Kalimat yang tepat ditulis Pak Sahlan dalam buku harian berdasarkan pengalamannya adalah ........
     A.
Ayunan membuat Ani betah bermain dengan teman sebayanya di TK.
 B.
TK alternatif kini menjadi harapan bangsa.
 C.
Tuhan saya bersyukur karena TK yang saya rintis telah berkembang.
 D.
Anak-anak TK ragu-ragu dalam belajar mengaji sehingga tidak mau sekolah TK.


19.       Perhatikan laporan kegiatan berikut!
Setelah kegiatan perkemahan Sabtu dan Minggu (Persami) selesai, ketua penyelenggara melaporkan kepada ketua RW sebagai berikut. Secara keseluruhan kegiatan didanai dari iuran peserta. Jumlah peserta 50 orang. Kegiatan yang dilakukan adalah kerja sama mendirikan tenda, shalat berjamaah, api unggun dan seni, memasak sarapan sendiri, serta baris-berbaris. (4) Perkemahan dimulai hari Sabtu, pukul 20.00 dan berakhir hari Minggu, pukul 10.00.
Urutan yang tepat untuk laporan kegiatan tersebut adalah ........
     A.
(4), (2), (3), (1)
 B.
(2), (4), (1), (3)
     C.
(4), (2), (1), (3)
 D.
(2), (4), (3), (1)



20.       Perhatikan gambar berikut!

Judul yang tepat sesuai gambar kegiatan tersebut adalah ........
     A.
Kegiatan Persami Pramuka
 B.
Balai Bakti Sosial Warga Desa
 C.
Hasil Musyawarah Desa
 D.
Kegiatan Palang Merah Remaja (PMR)


21.       Kalimat berikut yang merupakan slogan adalah ........
     A.
Lestarikan hutan kami.
 B.
Buanglah sampah di tempatnya.
     C.
Malu bertanya sesat di jalan.
 D.
Tegal kota bahari.



22.       Bacalah paragraf berikut dengan seksama!
Keterampilan berpidato ini bukanlah masalah yang gampang dan bisa tumbuh dengan sendirinya, melainkan perlu ditumbuhkan, dibina, dan dilatih sejak dini. Berbekal keterampilan pidato ini akan dapat dilakukan berbagai kegiatan antara lain memberi sambutan, berani mempresentasikan kertas kerja dan sebagainya. Oleh karena itu, berpidato perlu memperhatikan strategi pidato yang meliputi menetapkan tujuan pidato, lama pidato, materi, diksi atau pilihan kata, dan sebagainya.
Paragraf tersebut berpola ........
     A.
umum-khusus
 B.
khusus-umum
     C.
sebab-akibat
 D.
akibat-sebab



23.       Paragraf yang menyatakan hubungan pengandaian adalah ........
     A.
Sebagai dampak ketidakmerataan pendapatan banyak kendala sosial yang muncul. Contohnya unjuk rasa oleh buruh atau masyarakat yang tergusur. Timbul pula pelecehan hukum dan praktik kolusi dan korupsi.
 B.
Airbus, yang telah menjual lebih banyak pesawat dibandingkan dengan pesaingnya, Boeing, sepanjang 2004, sedang bersiap-siap meluncurkan pesawat baru super jumbo A380. Jika perkembangan ini terus ditingkatkan, Airbus yang paling unggul di tahun mendatang
 C.
Keindahan pulau dan pantainya, ditambah aneka fasilitas rekreasi dan olah raga membuat Sikuai nyaris tak ada tandingannya di tanah air. Kalau pantai-pantai di Bali atau Lombok disandingkan dengan Sikuai tetap memiliki keunggulan tak dapat tersaingi.
 D.
Limbah yang masuk ke laut pada akhirnya menimbulkan degradasi lingkungan alam. Selanjutnya, degradasi lingkungan alam akan mengakibatkan berkurangnya keanekaragaman flora dan fauna.


24.       Bacalah paragraf berikut dengan seksama!
Mengapa Afi ingin masuk SMA setelah tamat SMP? Afi mempunyai cita-cita ingin menjadi seorang dokter. Bersekolah di SMA jangkauan masa depan lebih luas daripada bersekolah di sekolah kejuruan. Sekolah kejuruan hanya mengarah ke jurusan itu sendiri atau yang terkait, sedangkan SMA mempunyai jurusan lanjutan yang banyak. Utamanya dalam pencapaian cita-citanya ........
Kalimat yang sesuai untuk melengkapi akhir paragraf tersebut adalah ........
     A.
Karena itulah Afi memilih ke sekolah kejuruan.
 B.
Karena bingung Afi lebih baik tidak sekolah.
 C.
Karena itulah Afi memilih melanjutkan ke SMA.
 D.
Oleh sebab itu, Afi bersantai-santai dahulu.


25.       Perhatikan ilustrasi berikut!
Ketua OSIS SLTP Negeri 195 Surabaya memberikan memo kepada Sekretaris OSIS untuk membuat undangan rapat.
Isi memo yang tepat dari Ketua OSIS untuk Sekretaris ialah ........
     A.
Untuk rapat OSIS, siapkan undangan kepada anggota.
 B.
Harap Anda siapkan undangan kepada para anggota agar semua datang.
 C.
Harap Saudara mempersiapkan undangan kepada anggota.
 D.
Saudara diminta mempersiapkan undangan kepada anggota.


26.       Bacalah penggalan cerita berikut dengan seksama!
Malin Kundang sejak kecil telah ditinggalkan ayahnya. Dengan kasih sayang ia diasuh oleh ibunya. Setelah besar, atas izin dan doa restu ibunya ia pergi merantau.
Sudut pandang kutipan cerita itu adalah ........
     A.
orang ketiga di dalam cerita
 B.
orang ketiga di luar cerita
 C.
orang pertama pelaku utama
 D.
orang pertama pelaku sampingan


27.       Pepohonan tumbang diterpa angin kencang.
Kata ulang dalam kalimat tersebut sama jenis maknanya dengan kata ulang pada kalimat ........
     A.
Orang tuanya menjadi pedagang sayur-mayur.
 B.
Anak-anak itu sedang bermain mobil-mobilan.
 C.
Tanah itu pecah-pecah akibat kemarau panjang.
 D.
Rumput-rumput itu tumbuh di halaman rumah.


28.       Perhatikan kalimat berikut!
Pengembangan bidang musik di sekolah tidak mampu mengasah potensi jasmaniah juga membangun hubungan koordinasi antara diri sendiri dan orang lain.
Perbaikan yang tepat kalimat tersebut sehingga menjadi kalimat yang logis adalah ........
     A.
Pengembangan bidang musik di sekolah mampu mengasah potensi jasmaniah tetapi tidak membangun hubungan koordinasi antara diri sendiri dan orang lain.
 B.
Pengembangan bidang musik di sekolah tidak hanya mampu mengasah potensi jasmaniah semata, tetapi juga membangun hubungan koordinasi antara diri sendiri dan orang lain.
 C.
Pengembangan bidang musik di sekolah tidak mengasah potensi jasmaniah melainkan hanya membangun hubungan koordinasi antara diri sendiri dan orang lain.
 D.
Pengembangan bidang musik di sekolah hanya mampu mengasah potensi jasmaniah tidak membangun hubungan koordinasi antara diri sendiri dan orang lain.


29.       Perhatikan ilustrasi berikut!
Judul Buku    : Anak Perawan di Sarang Penyamun
Pengarang     : Sutan Takdir Alisyahbana
Tahun Terbit : 1992
Penerbit        : Dian Rakyat
Kota Terbit   : Jakarta
Penulisan daftar pustaka berdasarkan data tersebut adalah ........
     A.
Alisyahbana, Sutan Takdir. 1992. Anak Perawan di Sarang Penyamun. Jakarta: Dian Rakyat.
 B.
Alisyahbana. Sutan Takdir, Anak Perawan di Sarang Penyamun. 1992. Jakarta: Dian Rakyat.
 C.
Sutan Takdir, Alisyahbana Anak Perawan di Sarang Penyamun. Jakarta: Dian Rakyat, 1992.
 D.
Alisyahbana, Sutan Takdir, 1992, Anak Perawan di Sarang Penyamun, Jakarta: Dian Rakyat.


30.       Kalimat yang tepat untuk mempersilakan ketua panitia menyampaikan laporan adalah ........
     A.
Untuk mengawali acara ini, akan disampaikan laporan Ketua Panitia, waktu dan tempat kami silakan!
 B.
Kami persilakan kepada Ketua Panitia, untuk menyampaikan laporan.
 C.
Menginjak acara kedua, akan disampaikan laporan Ketua Panitia kepada saudara Jihan kami persilakan!
 D.
Menginjak acara berikutnya, yaitu laporan ketua panitia kepadanya kami persilakan;


31.       Perhatikan kalimat-kalimat berikut!
(1) Campurkan dengan santan dan tepung beras. (2) Celupkan cetakan kembang goyang ke dalam adonan kemudian celupkan ke dalam minyak panas. (3) Kocok telur bersama gula sampai gula hancur. (4) Aduk adonan hingga licin. (5) Goreng sampai matang.
Untuk membuat paragraf yang baik, kalimat-kalimat di atas harus disusun dengan urutan nomor ........
     A.
(1), (2), (3), (4), (5)
 B.
(1), (3), (2), (4), (5)
     C.
(3), (4), (1), (2), (5)
 D.
(3), (1), (4), (2), (5)



32.       Perhatikan kalimat-kalimat berikut!
(1) Ibu membelikan adik baju di toko Harapan Baru.
(2) Gambar pemandangan itu telah diwarnai.
(3) Kelinci kesayangan anak kecil itu mati karena kecelakaan.
(4) Anak perempuan itu terpandai di antara teman sekelasnya.
Kata berimbuhan yang tergolong kata kerja terdapat dalam kalimat nomor ........
     A.
(3), (1)
 B.
(1), (2)
     C.
(4), (2)
 D.
(3), (4)



33.       Ia becermin pada kaca cembung sehingga wajahnya menjadi lucu.
Imbuhan ber- pada kata becermin mempunyai kesamaan makna dengan imbuhan pada kalimat ........
     A.
Ia bersama temannya menunggu bus kota.
 B.
Adik berterima kasih kepada tamu yang datang.
 C.
Air beriak tanda tak dalam.
 D.
Nenek itu berdandan seadanya.


34.       Kata berhomonim terdapat pada kalimat ........
     A.
Bibi membuat variasi makanan dari tahu.
 B.
Perawat belum bisa mengeluarkan bisa ular dari tubuh.
 C.
Saya sangsi bisa mengeluarkan duri dari tubuhnya.
 D.
Wajah pegawai itu memerah tatkala memerah susu.


35.       Kalimat yang menggunakan kata berkonotasi adalah ........
     A.
Sepatu buatan Indonesia disukai negara tetangga.
 B.
Upah para buruh pabrik itu masih sangat rendah.
 C.
Ekspor tekstil Indonesia ke negara Timur-Tengah mengalami peningkatan.
 D.
Obat-obatan generik lebih murah harganya dibandingkan obat-obatan impor.


36.       Pada hakikatnya kehadiran koperasi merupakan sarana menentang ........
Penggunaan kata berimbuhan asing yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah........
     A.
kapitalis
 B.
kapitalisme
     C.
kapitalisasi
 D.
kapitalisis



37.       Perhatikan kalimat-kalimat berikut!
(1) Dengan kasih sayang Malin Kundang diasuh oleh orang tuanya. (2) Setelah besar atas izin dan doa orang tua satu-satunya, ia pergi merantau. (3) Di perantauan ia berhasil menjadi pedagang yang kaya raya. (4) Selain itu, ia telah beristri dengan seorang putri cantik.
Kalimat yang berameliorasi dalam paragraf tersebut terdapat pada kalimat nomor ........
     A.
(4)
 B.
(3)
     C.
(2)
 D.
(1)



38.       Kalimat yang menggunakan kata bersinestesia adalah ........
     A.
Sejak kemarin Pak Rejo bersikap kasar kepada anaknya.
 B.
Sayur asam buatan ibu sedap sekali rasanya.
 C.
Saya tidak suka masakan yang manis rasanya.
 D.
Suaranya merdu sekali saat menyanyikan lagu "Rindu."


39.       Kalimat yang menggunakan kata tidak baku adalah ........
     A.
Wali Kelas tiga satu sedang menasihati siswanya
 B.
Ana merubah posisi perkakas rumahnya.
 C.
Kepala sekolah itu sedang melegalisasi ijazah.
 D.
Para petugas upacara sedang berlatih mengibarkan bendera.


40.       Perhatikan silogisme berikut!
(1) Menurut tata tertib yang berlaku di SMP Harapan Bangsa, semua siswa tidak boleh mengendarai sepeda motor ke sekolah. (2) Ramli adalah siswa kelas tiga SMP tersebut.
Kesimpulan kedua kalimat tersebut adalah ........
     A.
Ramli mengendarai sepeda motor ke sekolah jadi dilarang.
 B.
Ramli tidak boleh mengendarai sepeda motor ke sekolah.
 C.
Ramli siswa kelas 111 SMP Harapan Bangsa diberikan dispensasi.
 D.
Siswa yang naik sepeda motor tidak harus dikenakan hukuman.


41.       Bacalah paragraf berikut!
(1) Dahulu kebun-kebun itu merupakan penghasil sayur terbesar di daerah ini. (2) Lahan itu tidak dapat ditanami lagi sejak terkena limbah industri. (3) Bertahun-tahun pemerintah daerah dan perguruan tinggi meneliti tingkat pencemaran daerah itu. (4) Syukurlah, sekarang lahan kritis itu mulai dapat ditanami sayur oleh para petani.
Kalimat majemuk bertingkat dalam paragraf tersebut ditandai nomor ........
     A.
(1)
 B.
(2)
     C.
(3)
 D.
(4)



42.       Kalimat berikut yang menggunakan keterangan alat adalah ........
     A.
Kakek tua itu memetik buah dengan tongkat.
 B.
Pemandu wisata menerangkan sejarah objek wisata dengan jelas.
 C.
Tami mengunjungi museum bersejarah dengan teman-temannya.
 D.
Pelari estafet tingkat nasional berlari dengan cepat.


43.       Kalimat yang menggunakan kata kajian adalah ........
     A.
Tindak kriminalitas banyak terjadi di terminal-terminal kota Jakarta.
 B.
Rumah Sakit umum itu merawat para korban banjir.
 C.
Ada beberapa hal yang mengakibatkan mutu pelayanan di stasiun kereta api tidak baik.
 D.
Pengunjung Taman Safari terhibur oleh tingkah laku beberapa hewan.


44.       Bacalah paragraf berikut!
Selagi suasana alam sedang berlangsung sepi serta muram dan hanya rintik hujan di luar yang berdetik-detik, mendadak sayup-sayup terdengar suara kapal terbang dari jauh. Bahan makanan sudah tidak ada lagi. Orang berjualan sudah tidak ada yang tampak. Keadaanku ini ........
Peribahasa di bawah ini yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ........
     A.
Menggantungkan kain kotor di muka pintu.
 B.
Seperti lampu kekurangan minyak.
 C.
Mati rusa karena tanduknya.
 D.
Kalah membeli, menang memakai.


45.       Para pemain bola voli itu melakukan pemanasan dengan lempar-melempar bola kepada pasangannya.
Kata ulang dalam kalimat tersebut mempunyai arti yang sama dengan kata ulang pada kalimat ........
     A.
Dia menendang-nendangkan kakinya dengan keras.
 B.
Mereka mengikuti kursus potong-memotong rambut.
 C.
Sesama anggota keluarga wajib tolong-menolong.
 D.
Di sekolah mereka belajar masak-memasak kue.


46.       Penggunaan partikel pun yang benar terdapat pada kalimat ........
     A.
Kapal-kapal yang besar pun dapat berlayar di sungai itu.
 B.
Walau pun hujan, saya harus pergi hari ini.
 C.
Meski pun ayah melarang, saya tetap mengerjakannya.
 D.
Akupun akan ikut ke Bogor.


47.       Penulisan kalimat langsung yang benar terdapat pada kalimat ........
     A.
"Silakan masuk Budi, suruh Bu Nita."
 B.
Bu Nita menyilakan "Silakan masuk Budi".
 C.
Silakan masuk, Budi!," suruh Bu Nita."
 D.
"Silakan masuk, Budi!" kata Bu Nita.


48.       Betapa bagusnya kelakuanmu sehingga sudah dua orang temanmu menangis karena keisenganmu.
Penggunaan majas lama dengan kalimat tersebut terdapat pada kalimat ........
     A.
SMP Sukamaju memboyong piala bola voli.
 B.
Pemuda harus belajar supaya tidak jadi sampah masyarakat.
 C.
Apa yang Bapak harapkan dari orang semiskin seperti saya ini.
 D.
Tulisannya terlalu bagus sampai-sampai tak bisa dibaca.


49.       Kata berimbuhan me- yang benar penulisannya terdapat pada kalimat ........
     A.
Kakak sedang mencat pintu rumah.
 B.
Pasukan itu membom markas musuh.
 C.
Tukang besi itu membor pintu pagar.
 D.
Rita sedang mengepel lantai rumah.


50.       Perhatikan paragraf berikut!
Sudah dua hari Dian dirawat ........ rumah sakit. Orang tuanya ........ sabar merawatnya. Sebagai teman, aku prihatin melihatnya.
Kata depan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ........
     A.
di, dengan
 B.
sejak, dari
     C.
atas, dari
 D.
dengan, dari



Soal-soal UN bhs.indonesia

Posted by : Unknown on :Minggu, 01 Desember 2013 With 0komentar

Resensi Novel

| Rabu, 27 November 2013
Read More
Kali ini, saya akan memberitahukan anda tentang " Resensi Novel 5 cm ", saya memakainya sebagai artikel yang berasal dari Tugas saya. Silakan menikmati artikel ini!

RESENSI NOVEL 5cm



IDENTITAS BUKU 
Judul Buku                           :  5 cm
ISBN                                   :  9797591514
NamaPengarang                   : Donny Dhirgantoro
Penerbit                               : PT. Grasindo
Tahun Terbit                         : 2007
Tebal Buku                           : 381 halaman

KEKURANGAN BUKU :
Lima sahabat ini telah menjalin persahabatan selama tujuh tahun. Suatu ketika mereka merasa jenuh dengan aktivitas yang selalu mereka lakukan bersama-sama. Terbesitide untuk tidak saling berkomunikasi dan bertemu satu sama lain selama tiga bulan. Ide tersebut pun disepakati oleh kelima sahabat ini. Selama tiga bulan berpisah itulah terjadi banyak hal yang membuat hati mereka lebih kaya dari sebelumnya. Arial yang jatuh cinta sama temen fitnessnya, Riani yang sukses di tempat kerjanya, Ian yang akhirnya berhasil menyelesaikan skripsinya, Genta yang sukses sebagai EO sebuah pameran dan Zafran yang semakin tergila-gila sama Arinda, adik kembar Arial.
Pertemuan setelah tiga bulan yang penuh dengan rasa kangen akhirnya terjadi dan dirayakan dengan sebuah perjalanan. Sebuah perjalanan yang penuh dengan keyakinan, mimpi, cita-cita, dan cinta. Dalam perjalanan tersebut mereka menemukan arti manusia sesungguhnya. Semuanya terkuak dalam sebuah perjalanan ‘reuni’ mereka mendaki gunung tertinggi di Pulau Jawa, Mahameru. Sebuah petualangan pendakian yang sangat mengundang kekhawatiran. Perpisahan dan perjalanan yang mereka lewati ini ternyata telah membuat mereka menjadi manusia yang sesungguhnya, tidak hanya seonggok daging yang hanya bisa bicara, berjalan, dan punya nama. Perjalanan tersebut membawa mereka bukan hanya petualangan alam yang seru, tetapi juga petualangan mencari arti sebuah kehidupan ke gunung Mahameru. Di sepanjang perjalanan menuju Puncak Mahameru, banyak sekali hal-hal yang menakjubkan yang membuat mereka mengerti akan arti hidup.
Setengah dari buku 5 cm. bercerita tentang keseharian lima sahabat ini, dari sifat-sifat mereka yang berbeda satu dengan yang lain sampai dengan perilaku dan aktifitas mereka yang penuh canda tawa, diselingi cerita tentang permasalahan antar-sahabat. Setengahnya lagi, buku ini menuliskan petualangan kelima sahabat dalam mendaki gunung Mahameru.
”…Biarkan keyakinan kamu, 5 centimeter menggantung mengambang di depan kamu. Dan…sehabis itu yang kamu perlu cuma kaki yang akan berjalan lebih jauh dari biasanya, tangan yang akan berbuat lebih banyak dari biasanya, mata yang akan menatap lebih lama dari biasanya, leher yang akan lebih sering melihat ke atas. Lapisan tekad yang seribu kali lebih keras dari baja, hati yang akan bekerja lebih keras dari biasanya serta mulut yang akan selalu berdoa…percaya pada 5 centimeter di depan kening kamu”.
1. Tema
2.  Alur
2.  Alur
3. Penokohan
4. Sudut Pandang
5. Gaya Bahasa
6. Amanat
       KELEBIHAN DAN KEKURANGAN BUKU :
KELEBIHAN BUKU :
Kelebihan buku ini adalah ceritanya yang menarik, penuh semangat dan petualangan. Penulis menggunakan bahasa yang mudah dimengerti, dan alur cerita yang tidak membosankan sehingga pembaca ingin membaca buku ini hingga halaman terakhir. Dalam buku ini, banyak kata-kata yang membuat kita terinspirasi. Dalam ceritanya, diselipkan lagu-lagu yang sesuai dengan suasana yang sedang terjadi, sehingga membuat kita semakin terhanyut dalam cerita. Ditambah lagi dengan penggambaran setting waktu dan tempat yang sangat detail tetapi tidak berlebihan seakan membuat seolah kita ikut terlibat di dalamnya, seperti perjalanan mereka dari Jakarta (stasiun Senen) sampai ke atas puncak Mahameru. Pembaca bagaikan berada di sana, merasakan dinginnya Ranu Pane, indahnya Ranu Kumbolo, mistisnya Kalimati, dan menakjubkannya puncak Mahameru. Pesan moral yang disampaikan pun sangat baik sehingga memotivasi pembaca agar bisa mengejar impian mereka dan membuat jadi nyata.

Cerita akhir novel ini walaupun berakhir dengan happy ending, tetapi masih sedikit menggantung dan terasa begitu dipaksakan dengan pembentukan keluarga antara sahabat-sahabat tersebut ditambah dengan keturunan mereka yang begitu sama mewarisi sifat-sifat orangtuanya dan semuanya sebaya/seumuran. Hal tersebut membuat pembaca sulit membedakan mana yang menjadi anak dan mana yang menjadi bapak, mana yang pemuda dan mana pula yang anak-anak.
Recomended banget nih buat para penggemar pembaca buku. Bisa dijadikan salah satu buku favorit kamu ;) Sebentar lagi novel 5 cm ini akan di angkat cerita nya ke layar lebar. Isu nya tanggal 12 Desember 2012. Ga sabar banget buat nonton ini film! pastinya bakal seru banget petualangan kelima sahabat ini di Puncak Mahameru.
ISI BUKU / SINOPSIS : 
Buku 5cm ini menceritakan tentang persahabatan lima orang anak manusia yang bernama Arial, Riani, Zafran, Ian, dan Genta. Dimana mereka memiliki obsesi dan impian masing-masing. Arial adalah sosok yang paling ganteng diantara mereka, berbadan tinggi besar. Arial selalu tampak rapi dan sporty. Riani adalah sosok wanita berkacamata, cantik, dan cerdas. Riani adalah satu-satunya perempuan di antara kelima sahabat ini. Ia mempunyai cita-cita bekerja di salah satu stasiun TV. Zafran seorang picisan yang berbadan kurus, anak band, orang yang apa adanya dan kocak. Ian memiliki postur tubuh yang tidak ideal(gemuk), penggila bola, dan penggemar Happy Salma. Yang terakhir adalah Genta. Genta selalu dianggap sebagai “the leader” oleh teman-temannya, berbadan agak besar dengan rambut agak lurus berjambul, berkacamata, aktivis kampus, dan teman yang easy going.




  
           UNSUR INTRINSIK BUKU 
Persahabatan lima anak muda yang mempunyai kekuatan dan keajaiban mimpi dan keyakinan.
Alur yang digunakan adalah alur maju mundur artinya dalam cerita terjadi flashforward ke masa depan dan kejadian masa lalu.

Penokohan pada buku ini digambarkan oleh penulis denagn sangat jelas. Melalui ciri-ciri fisik maupun penggambaran sifat.

Sudut pandang yang digunakan adalah orang ketiga bersaudara.

Gaya bahasa yang digunakan adalah bahasa yang mengikuti perkembangan zaman sekarang (modern) dan sesuai dengan kondisi masyarakat sekarang sehingga novelnya dapat dengan mudah dimengerti.

Amanat yang dapat kita ambil dari cerita tersebut adalah semangat untuk menghargai persahabatan, arti sebuah kehidupan, dan bagaimana kita mencintai alam dari Tanah Air kita sehingga masa muda tidak terbuang sia-sia.

Resensi Novel

Posted by : Unknown on :Rabu, 27 November 2013 With 2komentar

Bela Negara

|
Read More
Bela Negara adalah sebuah konsep yang disusun oleh perangkat perundangan dan petinggi suatu negara tentang patriotisme seseorang, suatu kelompok atau seluruh komponen dari suatu negara dalam kepentingan mempertahankan eksistensi negara tersebut.
Secara fisik, hal ini dapat diartikan sebagai usaha pertahanan menghadapi serangan fisik atau agresi dari pihak yang mengancam keberadaan negara tersebut, sedangkan secara non-fisik konsep ini diartikan sebagai upaya untuk serta berperan aktif dalam memajukan bangsa dan negara, baik melalui pendidikan, moral, sosial maupun peningkatan kesejahteraan orang-orang yang menyusun bangsa tersebut.
Landasan konsep bela negara adalah adanya wajib militer Subyek dari konsep ini adalah tentara atau perangkat pertahanan negara lainnya, baik sebagai pekerjaan yang dipilih atau sebagai akibat dari rancangan tanpa sadar (wajib militer). Beberapa negara (misalnya Israel, Iran) dan Singapura memberlakukan wajib militer bagi warga yang memenuhi syarat (kecuali dengan dispensasi untuk alasan tertentu seperti gangguan fisik, mental atau keyakinan keagamaan). Sebuah bangsa dengan relawan sepenuhnya militer, biasanya tidak memerlukan layanan dari wajib militer warganya, kecuali dihadapkan dengan krisis perekrutan selama masa perang.
Di beberapa negara, seperti Amerika Serikat, Jerman, Spanyol dan Inggris, bela negara dilaksanakan pelatihan militer, biasanya satu akhir pekan dalam sebulan. Mereka dapat melakukannya sebagai individu atau sebagai anggota resimen, misalnya Tentara Teritorial Britania Raya. Dalam beberapa kasus milisi bisa merupakan bagian dari pasukan cadangan militer, seperti Amerika Serikat National Guard.
Di negara lain, seperti Republik China (Taiwan), Republik Korea, dan Israel, wajib untuk beberapa tahun setelah seseorang menyelesaikan dinas nasional.
Sebuah pasukan cadangan militer berbeda dari pembentukan cadangan, kadang-kadang disebut sebagai cadangan militer, yang merupakan kelompok atau unit personel militer tidak berkomitmen untuk pertempuran oleh komandan mereka sehingga mereka tersedia untuk menangani situasi tak terduga, memperkuat pertahanan negara.

Pengertian bela negara di Indonesia

Bela Negara adalah sikap dan perilaku warga negara yang dijiwai oleh kecintaannya kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia yang berdasarkan Pancasila dan Undang-Undang Dasar Negara dalam menjalin kelangsungan hidup bangsa dan negara yang seutuhnya.
Tiap-tiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam usaha pembelaan negara dan Syarat-syarat tentang pembelaan diatur dengan undang-undang.
Kesadaran bela negara itu hakikatnya kesediaan berbakti pada negara dan kesediaan berkorban membela negara. Spektrum bela negara itu sangat luas, dari yang paling halus, hingga yang paling keras. Mulai dari hubungan baik sesama warga negara sampai bersama-sama menangkal ancaman nyata musuh bersenjata. Tercakup di dalamnya adalah bersikap dan berbuat yang terbaik bagi bangsa dan negara.
Unsur Dasar Bela Negara
  1. Cinta Tanah Air
  2. Kesadaran Berbangsa & bernegara
  3. Yakin akan Pancasila sebagai ideologi negara
  4. Rela berkorban untuk bangsa & negara
  5. Memiliki kemampuan awal bela negara
Contoh-Contoh Bela Negara :
  1. Melestarikan budaya
  2. Belajar dengan rajin bagi para pelajar
  3. Taat akan hukum dan aturan-aturan negara
  4. Dll.

Dasar hukum

Beberapa dasar hukum dan peraturan tentang Wajib Bela Negara :
  1. Tap MPR No.VI Tahun 1973 tentang konsep Wawasan Nusantara dan KeamananNasional.
  2. Undang-Undang No.29 tahun 1954 tentang Pokok-Pokok Perlawanan Rakyat.
  3. Undang-Undang No.20 tahun 1982 tentang Ketentuan Pokok Hankam Negara RI. Diubah oleh Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1988.
  4. Tap MPR No.VI Tahun 2000 tentang Pemisahan TNI dengan POLRI.
  5. Tap MPR No.VII Tahun 2000 tentang Peranan TNI dan POLRI.
  6. Amandemen UUD '45 Pasal 30 ayat 1-5 dan pasal 27 ayat 3.
  7. Undang-Undang No.3 tahun 2002 tentang Pertahanan Negara.
  8. Undang-Undang No.56 tahun 1999 tentang Rakyat Terlatih
Wikipedia

Bela Negara

Posted by : Unknown on : With 0komentar
Tag :

Cara mengganti cursor pada blog

|
Read More
Cara untuk mengganti Cursor pada blog anda
Kali ini saya akan menampilkan tentang “ Cara mengganti cursor pada blog anda “.
Saya menampilkannya pada blog saya agar orang – orang bias mengetahui cara untuk mengganti cursor di blog anda dan juga sekedar untuk tugas TIK saya.
Saya akan menampilkannya secara bertahap

Cara-caranya adalah sebagai berikut.
1.       Pertama, buka blog anda atau klik disini
2.       Lalu, buka tata letak pada blog anda atau klik disini
3.       Lalu, buka tab baru terlebih dahulu  cari cursor untuk blog blogger  di internet atau cari cursor untuk blog disini
4.       Pilih cursor yang anda suka di link tersebut atau tempat lain.
5.       Setelah itu klik cursor itu dan lihat untuk HTML/Javascript pada bagian bawah page tersebut
( jika anda membuka di link yg saya brikan )
6.       Copy HTML/Javascript  tersebut
7.       Selanjutnya, klik tata letak pada blog blog anda atau klik disini
8.       Lalu, klik tambahkan gadget
9.       Lalu cari gadget yang bernama HTML/Javascript
10.   Beri nama pada gadget tersebut dan pastekan HTML/Javascript pada kotak yang tersedia
11.   Lalu klik simpan
12.   Lalu anda klik simpan setelan pada bagian atas page tata letak anda
13.   Lalu lihat blog anda
14.   Selesai deh, tinggal nikmati aja cursor tersebut
15.   Tapi sebaiknya anda memilih cursor yang sesuai dengan warna blog anda, agar tidak susah terlihat ( misalnya : Blog anda berwarna Merah – Hitam, sebaiknya anda memberi cursor yang berwarna terang
Silakan menikmati cursor tersebut . . . .

Cara mengganti cursor pada blog

Posted by : Unknown on : With 2komentar
Tag :
Prev
▲Top▲